Diesem Konzept der Lehrerpastoral liegt das der Schulpastoral zugrunde, v. a. im Anligen einer begleitenden Pastoral, wie sie sich aus der Emmauserzählung (Lk 24,13-35) ableitet.

Die Dimensionen einer Lehrerpastoral orientieren sich an der Emmauserzählung und legen die vier Grundvollzüge der Kirche (Diakonia, Martyria, Koinonia, Leiturgia), die seit dem zweiten Vatikanischen Konzil als praxisbezogene Handlungsbereiche für jede Form einer christlichen Pastroal bedeutsam sind, zugrunde.